Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Coiffeur
Coiffeur
Coiffeur
Coiffeur
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe.
10 March 2017
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú. 09-09 Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo. Kênh Game Rảnh
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ. Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu. Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
