cách chơi cờ caro không thua
Để đến lượt mình mới sắp xếp thì mất thời gian, còn làm trong lúc chờ thì không ai để ý.
Đếm lại số lá trước khi cầm lên.
09-09
Nếu chỉ dừng lại khi gặp thế khó thì chính khoảng dừng đó trở thành tín hiệu, nên giữ đều mới che được.
Ánh sáng yếu dễ nhìn nhầm chất bài.
Những ván cuối buổi thường tệ hơn hẳn những ván đầu, dù cảm giác chủ quan không thấy có gì khác biệt.
09-09
Ù nhanh chưa chắc chơi giỏi, có khi chỉ may bài.
Chia bài theo chiều kim đồng hồ.
Ghi chú lỗi ván trước giúp ván sau chơi tốt hơn.
09-09
Xác suất không có trí nhớ.
Đừng dùng cùng một chiến thuật suốt buổi.
Thay đổi khi đã chơi vài ván có lợi cho người đang nắm thế, nên mọi điều chỉnh nên để đến buổi sau.
09-09
Đánh bài lúc mệt dễ nhầm thứ tự.
Kết quả một ván không nói lên trình độ.
Trò chơi theo cặp cần thống nhất quy ước trước.
09-09
Bộ thiếu lá làm cả buổi chơi sai lệch mà không ai biết, phát hiện muộn thì mọi ván trước đó đều không tính được.
Không nhắc bài cho người khác.
Rơi lá thì báo ngay tránh tranh cãi.
09-09
Đọc to số điểm sau mỗi ván.
Thống nhất cách tính điểm trước ván đầu tiên.
Lật bài ngược chiều dễ nhầm đọc số.
09-09
Mất tập trung vì mệt là nguyên nhân của phần lớn lỗi cơ bản, và những việc nhỏ như thế này có tác dụng thật.
Tay bài của mình là thông tin cố định đã biết, còn những gì diễn ra trên bàn mới là dữ kiện thay đổi liên tục.
Đừng chơi khi đang mệt.
09-09
Chơi với người yếu hơn dễ sinh thói quen xấu.
Đổi chỗ ngồi giữa các ván tránh thói quen nhìn một hướng.
Đọc luật kỹ trước khi chơi trò mới.
09-09
Đổi vị trí lá ngay khi nhận ra cách ghép mới.
May rủi chi phối từng ván riêng lẻ nên phải nhìn vào tổng của nhiều ván mới đánh giá được cách chơi.
Tắt điện thoại hoặc để úp xuống.
09-09
Ngồi ngoài thì thấy được nhiều tay bài nên bất kỳ phản ứng nào của họ cũng là thông tin rò rỉ, dù chỉ là một tiếng cười.
Học từ ván thua nhiều hơn ván thắng.
Ghi lại một hai ván đáng nhớ.
09-09
Ngồi thẳng lưng đỡ mỏi khi chơi lâu.
Đổi người chia sau mỗi ván.
09-09
Quy ước này đơn giản và tránh được tranh luận dài, miễn là chủ nhà nói rõ luật của mình trước khi bắt đầu.
Sửa một lỗi mỗi buổi thay vì sửa hết.
Kiểm tra đủ năm mươi hai lá trước khi bắt đầu.
09-09
Bỏ họ vào ván thật ngay khiến cả bàn phải dừng lại liên tục để giải thích, chậm hơn nhiều so với dạy trước năm phút.
Giữ mặt bài gần như vuông góc với mặt bàn khiến chỉ có mình nhìn thấy, còn nghiêng ngang là mời người khác xem.
Lá rơi ngửa mặt thường bị coi là đã đánh.
09-09
Phản ứng vô thức lúc mới cầm bài lên là thông tin sớm nhất mà đối thủ có được trong cả ván.
Nhớ lá đã đánh, tránh dùng trùng.
09-09
Bàn luận về nước đi đã qua làm phân tán sự chú ý của cả bàn, để dành đến lúc nghỉ thì hiệu quả hơn.
Đánh lá an toàn trước, rủi ro sau.
09-09
Người mới thường sai ở khâu giữ bài quá lâu, còn người chơi khá thì sai ở khâu đọc thời điểm của đối thủ.
Nhìn vào nhóm đã hoàn chỉnh và nhóm chưa ghép riêng biệt giúp không phải rà lại toàn bộ tay bài mỗi lượt.
09-09
Đánh giá quyết định theo thông tin có lúc đó chứ không theo kết quả, đây là điểm phân biệt giữa học hỏi và tự trách.
Đặt bài xuống bàn khi suy nghĩ lâu.
09-09
Đặt bài xuống bàn quá sớm có thể để lộ chiến thuật cho người ngồi cạnh nhìn thấy.
Thắng dễ không dạy được gì.
09-09
Đổi chỗ giữa các ván nếu luật cho phép.
Xáo hai ba lần thường vẫn còn giữ trật tự cũ từ ván trước, nên vài lá vẫn nằm cạnh nhau như lúc vừa thu về.
09-09